最近收到好多小学老师私信，都卡在职称评审这个坎儿上。今天咱们就掰开揉碎了说，手把手教你避开评审雷区，保证都是干货不掺水！
小学职称评审基本条件
先划重点：想评一级教师必须干满5年！这不是随便说说，去年我们区就有3位老师因为差3个月被退回材料。学历方面本科是硬杠杠，但有个特殊情况——如果你是专科毕业但拿了区级教学比赛一等奖，可以破格申报。
班主任经历要攒够3年，注意代班主任不算数。我认识个老师连续当了5年副班主任，结果评审时直接被否。还有继续教育学分，每年72学时打底，少1个学时都可能被卡。
职称评审材料怎么准备
1. 教学案例要挑"获奖作品"，去年市里通过的老师平均提交了8个案例。有个妙招：把同一个优质课案例拆成教学设计、课堂实录、教学反思三部分，材料厚度直接翻倍。
2. 课题研究现在越来越关键。建议做区级课题，周期1-2年刚好赶得上评审。去年通过的老师中72%都有主持课题经历，千万别当挂名成员糊弄事。
3. 公开课要留证据链。教案、照片、录像、评课记录四件套缺一不可。有个老师准备了市级公开课，结果忘记附教育局的红头文件，白瞎了好机会。
4. 支教经历正在变硬性要求。像北京朝阳区今年明确要求必须有1年郊区任教经历，准备评职称的老师得早做打算了。
评审时间节点怎么卡
记住这三个死线：5月交材料、9月现场答辩、12月公示结果。但很多老师不知道，其实3月份就要开始整理证书了。去年有个老师临到5月才发现丢了两个奖状，补办根本来不及。
现场答辩别踩两个坑：一是PPT别超过15页，评委真的会掐表；二是重点说近三年的成果，五年前的成绩提都不要提。去年通过率显示，控制在12分钟以内的老师通过率高出23%。
为什么总被刷下来
第一杀手是材料造假！去年某区查出来8份假证书，直接进了职称评审黑名单。第二是课时量不足，按规定每周至少要上12节课，兼任行政岗位的要注意排课表。
最冤的是格式错误。有个老师所有材料都达标，就因为用错2019年版的申请表模板，直接被退回。还有老师忘记在每份材料首页贴便利贴编号，导致评委翻乱材料找不到重点。
看到这儿你应该有数了，职称评审就是个精细活。要是还有拿不准的，赶紧填下面这个职称评审意向表，我们安排专业评审老师给你一对一指导，保准让你少走三年弯路！
